记者：首先请您简要的介绍一下学校的基本情况？
李学俊：安徽大学是国家“双一流”和国家“211工程”首批入列高校，创建于1928年，是安徽高等教育的开端。1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写校名，这一天被定为校庆日。现有11大学科门类，11个学科进入ESI全球前1%，4个学科进入2‰，18个学科入选省高峰及培育学科，连续荣获教育部人文社科一等奖，自然指数排名最高跃升至内地第42位、全球第114位。
学校紧密对接安徽创新体系和产业布局，陆续撤销15个传统专业，增加15个新兴专业，92个在招本科专业中，7成直接服务安徽十大新兴产业，约8成入选国家“双万计划”，49个入选国家一流本科专业建设点，并列全国地方高校赛道第2位。入选国家级一流本科课程39门，线下课程数量位居全国第10位。
牵头组建全国重点实验室、合肥综合性国家科学中心集成电路产教研融合研究院等重大平台。汇聚了2500余名专任教师，111人次入选国家级人才项目、167人次获评年度全球高被引科学家和前2%顶尖科学家。
记者：今年贵校招生有哪些新变化？
李学俊：今年我校招生有五大新变化：
一是扩招200人。2025年本科招生9000人，相较去年增加200人，省内计划也有所增加，新增计划主要投放在区域经济发展紧缺领域和学生热衷填报的专业，如计算机科学与技术、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、光电信息科学与工程等专业。
二是新增2个专业。为主动适应国家和区域经济社会发展、产业升级需要，2025年学校新增两个招生专业：电子信息材料、新能源汽车工程。
三是增设2个拔尖班。省内单独设置“计算机科学与技术”和“人工智能”两个拔尖班专业组，各招生20人，实施“一制三化”（导师制、小班化、个性化、国际化）模式，培养基础学科拔尖人才、急需领域实战人才。
四是分布2个校区。2025级全部新生将入住在磬苑校区或龙河校区，两校区分别位于合肥经开区和蜀山区核心区域，周边毗邻多个商圈、医院，公共交通快捷便利，地铁直达磬苑校区南门。
五是拆分3个大类。为满足考生个性化报考需求，2025年法学类拆分为法学和知识产权，工商管理类拆分为会计学、工商管理、市场营销、人力资源管理，历史学类拆分为历史学和考古学。
记者：请您介绍一下学校去年在安徽的录取分数情况？今年各专业组的投档线怎么判断？
李学俊：2024年我校安徽省普通类批次生源饱满，考生报考踊跃，生源质量稳定。“历史类+不限”组投档线586分，超省控线124分，投档位次5388；“历史+政治”组投档线596分，超省控线134分，投档位次4045。“物理+不限”投档线590分，超省控线125分，投档位次31533；“物理+化学”组投档线603分，超省控线138分，投档位次23641；“物理+化学”中外合作办学组投档线589分，超省控线124分，投档位次32056。
以上位次均为各专业组去年投档最低位次，不同专业录取位次有所不同。对于考生来说，排名越靠前，选择自己心仪专业的机会就更大。
今年的投档线的判断可以适当参考去年，但是要充分考虑专业组的招生专业和计划数较去年有没有变化，其他“双一流”高校有没有增加招生计划等多重因素来判断今年各专业组的最低投档线。
记者：考生们很关心入校后的转专业政策，能否介绍一下转专业的条件、流程以及成功率大概是怎样的呢？
李学俊：我校学生转专业机会多，新生入校即可参加中法工程师学院人才选拔，在材料化学、自动化、机械设计制造及其自动化三个本科专业培育具有国际视野的卓越工程师。
所有学生入校一年后可以申请调整主修专业（除相关文件规定不予转专业的学生外），转出无门槛，转入有考核。不设置学分绩点限制条件，全校人文社科类和理工类各专业只要符合转入专业要求均可以互转。学生在学校规定的时间内，根据公布的转专业方案，提出转专业申请，通过接收学院考核，即可调整到该专业学习。转专业成功率约为四成。
二、三年级学生因兴趣特长或特殊困难，也可申请调整主修专业。
记者：贵校的就业和升学情况怎么样，有哪些具体的帮扶举措？
李学俊：近年来，我校本科生升学率近4成、就业率保持在近95%，7成留皖毕业生直接服务我省十大新兴产业。中美合作办学的纽约石溪学院，是安徽省首个中外合作办学机构，通过中外师资联合培养，本科生升学率56%，境外升学录取率100%，全球百强名校录取率76.8%。
强化就业指导服务是学校就业工作的重中之重，学校以产业需求为导向，不断推动就业育人体系建设。关于就业的帮扶举措有：
启动“‘职’引未来，寻找安大就业先锋”朋辈就业引领计划，积极发挥榜样示范引领作用；开展“安芽计划”求职能力提升系列活动，着力提升学生就业竞争力；组织“‘职’点迷津·皖美成‘公’”公考系列讲座，建立选调生校友与备考学生开展结对帮扶机制。举办”规划启航 职引未来”生涯教育主题沙龙活动，帮助学生树立科学的职业生涯理念。
通过一系列精准化、体系化、多元化的职业指导活动，细化升学、基层就业、选调生、生涯规划等就业指导帮扶措施。
学校从用人单位、优秀校友等渠道择优推荐22人充实就业指导队伍，“文典职光·启程客厅”职业指导工作室为学生深度开展职业规划、简历优化、面试技巧、求职心理调适等“一对一”咨询指导活动。
记者：贵校在特色专业建设上成果显著，像国家级一流本科专业建设点众多。那么在学科交叉融合趋势下，特色专业与其他学科如何协同发展，为学生提供更广阔的发展空间呢？
李学俊：是的，我校有11个学科门类，92个在招本科专业中有49个国家一流本科专业建设点，其中理工科22个，人文社科27个，分布较为均衡，为学科交叉建设提供良好土壤。根据学生未来能力画像分析，我校“反向设计”与预期相匹配的能力结构，从以下四个角度深化专业内涵、拓展专业外延。
一是基础学科专业的一体化设计和“基础+应用”导向。我校专门出台基础学科拔尖培养管理办法和本硕博一体化实施方案，由我校拔尖创新人才培养专门机构文典学院遴选开办拔尖创新荣誉班。对数理化生文史哲等基础学科专业设计个性化、学科交叉融合的培养路径，同时强化应用导向，鼓励“基础研究+产业应用”的未来发展方向。
二是新工科专业面向产业链校企合作产教融合的模式创新。成立集成电路学院、人工智能学院，增设电子封装技术、机器人工程等新的工科专业，与产业头部企业共建产教融合课程，从岗位需求出发赋能学生实战能力。改造传统工科专业，引入法国工程师精英培养模式，与法国5所大学共建中法工程师学院，校内选拔招收机械设计制造及其自动化、材料化学、自动化三大特色专业，培养具有国际视野、通晓国际规则的高层次、全科型工程技术人才。
三是人工智能赋能新文科专业的模式转型。加大计算机科学与技术、人工智能等学科专业与传统人文社科专业交叉融合力度，数字信息技术赋能新文科建设，文文交叉、文理交叉、文工交叉，发展涉外法治、国际组织、国际传播、跨境电商等专业方向，开拓学生就业前景。
四是开辟微专业发展路径。面向安徽省十一大新兴产业，文社理工交叉复合布局生物智检、数字法治、集成电路先进材料、新能源汽车数智化营销、智能化工、国际营销等6个微专业。依托省级现代产业学院优势，“小而精”快速提升学生适应未来岗位能力。如“生物智检”微专业与中国质量认证中心联合开设《质量认证政策研究与实践探索》、“数字法治”微专业与科大讯飞联合开设《人工智能与法律》、“新能源汽车数智化营销”微专业将课堂延伸至汽车研发与生产的工厂一线，以解决企业真实问题为驱动，提升学生就业能力，也为有深造需求的学生提供通往跨学科学习的桥梁。
记者：学生也很关心学校的生活和学习环境，请您简单的介绍一下？
李学俊：我校磬苑校区和龙河校区建有学生公寓，宿舍为四人间或六人间，配有床、书桌、储物柜和空调、电扇及强电插座、网络接口。公寓楼周边、内走道均有监控系统，出入口均设有人脸识别门禁系统，实行24小时门卫值班。公寓内设有自助洗衣机、自助开水器、自助吹风机等生活配套设施。磬苑校区设有梅园餐厅、桂园餐厅等六个学生餐厅，龙河校区设有5个学生食堂，两校区均设有清真窗口。校园内设有超市、邮政、移动通讯、等设施。校园环境优美，生活配套设施齐全，为同学提供安全、舒适、和谐的生活环境。
学校校园文化丰富，有“文化艺术节”和“大学生学术科技节”，打造了“安大好声音”校园歌手大赛、“纵横杯”辩论赛、舞蹈大赛等一批精品活动项目，并在国家级文艺类竞赛中屡获佳绩。图书馆设有阅览室、名人书屋、红色阅读空间、自修室。常年举办文典大讲堂、阅读经典等高端知识讲座及阅读推广活动。优质数字资源面向全校师生全天候24小时开放。全校文献资源建设，紧贴教学科研需求，资源内容已基本涵盖我校所有学科专业，初步建成纸质文献和数字文献相结合、能有效支撑学校人才培养、学科建设、服务社会、文化传承等功能发挥的立体化文献保障服务体系。
